Sản Phẩm Trong Giỏ Hàng
Tổng Hóa Đơn: VNĐ
Tạo bài viết
Thêm ảnh
Trí tuệ nhân tạo hay sự dối lừa.
Tri thức và trí tuệ không phải bao giờ cũng đi cùng với nhau.
Nhìn một người, thường người ta hay có cái nhìn phiến diện để đánh giá theo kiểu “nhìn thằng đó trí thức phết” ( ý nói có nhiều tri thức, thông minh... ), “cái mặt trông ngu ngu” hoặc “nó cứ đụt đụt thế nào ý” hay “mặt mũi ma lanh gớm”, chứ chả ai nhận xét “cái mặt trí tuệ phết nhỉ”. Cái quan trọng nhất, cơ bản nhất, lại là cái mà người ta không để ý đến nhất.
Howard Gardner đã xây dựng một lý thuyết về trí tuệ con người, trong đó xác định 7 loại trí tuệ khác nhau:
+ Trí tuệ hiếu động.
+ Trí tuệ thiên về hình ảnh, không gian.
+ Trí tuệ thiên về âm nhạc.
+ Trí tuệ thiên về ngôn ngữ.
+ Trí tuệ thiên về logic toán học.
+ Trí tuệ thiên về giao tiếp.
+ Trí tuệ thiên về nội tâm.
Tất nhiên, mỗi một cá thể có thể mang một hoặc nhiều hơn một loại trí tuệ điển hình. Không ai cấm một nhà vô địch thể thao đọc thông viết thạo nhiều ngôn ngữ cả. Khi sinh ra, ta đã có sẵn trong người một số bản năng trí tuệ sẵn có rồi. Nhưng, trí tuệ có thể học tập, và tạo ra.
Một cách khái quát:
Thông tin : là sự phản ánh của sự vật khách quan vào bộ não con người thông qua các giác quan hoặc các dụng cụ đo đạc
Tri thức : là thông tin đã được khái quát hóa, tạo ra một hệ thống về sự vật, hiện tượng về tự nhiên và xã hội.
Trí tuệ : là một tổ hợp bao gồm khả năng khái quát hóa thông tin (biến thông tin thành tri thức), năng lực suy luận, tưởng tượng, sáng tạo và quan trọng nhất là khả năng nhận thức bản chất thật sự của sự vật, hiện tượng.
Một cách hình tượng hơn:
Thông tin là Gái ( gái con nhà lành, con nhà không lành lắm và con nhà không lành thì tùy ).
Tri thức là Gái đã hoàn toàn khỏa thân, nằm trên giường.
Trí tuệ sẽ bao gồm: Cách tiếp cận Gái, phương thức làm quen, cưa đổ, quá trình từ chưa quen dẫn tới việc dẫn Gái lên giường và đương nhiên là cả cách hành xử trên giường với Gái.
Chính vì thế, sở hữu trí tuệ là ai cũng có, nhưng ở các định mức khác nhau do sự va chạm, kinh nghiệm thực tiễn, năng lực suy luận, tính logic... khác nhau. Bởi đơn giản trí tuệ phải được cấu thành từ thông tin và tri thức.
Tiếc thay.
Từ lúc chập chững cắp sách tới trường, ta đã sai.
Mỗi một cá thể, mang trong mình một năng lực trí tuệ khác nhau, sẽ có năng khiếu khác nhau hoặc cách tiếp cận vấn đề khác nhau, dẫn tới cách giải quyết khác nhau. Có rất nhiều con đường để tới đích, và mỗi cá thể sẽ tự chọn cho mình cách thức về đích hiệu quả nhất. Trong khu rừng chẳng hạn, nếu xét chu trình vận động của một con khỉ, con vượn đu cây, đu dây với đưởng thẳng từ điểm khởi đầu xuất phát đến đích trên mặt đất, thì chắc chắn đường ở dưới sẽ ngắn hơn rất nhiều. Nhưng con khỉ đó sẽ di chuyển nhanh hơn khi trên cây, bởi cấu tạo các chi của nó thuận tiện hơn cho việc leo/đu cây/dây chứ không phải là chạy.
Con người cũng vậy. Tiếc thay, hình thái con người không thể hiện rõ ràng được cái bản năng trí tuệ của mình, và không phải ai cũng có điều kiện để trải nghiệm và phát huy.
Khi đi học, trẻ đã được đào tạo theo kiểu lúa trổ đòng, tất cả phải ngang hàng và thời vụ. Trong khi đó, vào thời đại mà văn hóa giao thoa, hội nhập, cái kĩ năng cần nhất để hình thành lên trí tuệ là làm việc nhóm, kĩ năng thuyết trình, thể hiện cảm xúc dựa trên nền tảng tri thức để tạo nên chính kiến riêng mình, thì không có.
Tất cả chỉ là cảm xúc kiểu vay mượn, thuyết trình theo kiểu học vẹt và kĩ năng làm việc nhóm là hóng hớt thông tin đã bị định hướng để tạo nên chính kiến của riêng mình.
Tất cả, chỉ là sự dối lừa!
... Mai chém tiếp, tây tây rồi nói nữa chắc toàn nói đến gái mất thôi.
Nhìn một người, thường người ta hay có cái nhìn phiến diện để đánh giá theo kiểu “nhìn thằng đó trí thức phết” ( ý nói có nhiều tri thức, thông minh... ), “cái mặt trông ngu ngu” hoặc “nó cứ đụt đụt thế nào ý” hay “mặt mũi ma lanh gớm”, chứ chả ai nhận xét “cái mặt trí tuệ phết nhỉ”. Cái quan trọng nhất, cơ bản nhất, lại là cái mà người ta không để ý đến nhất.
Howard Gardner đã xây dựng một lý thuyết về trí tuệ con người, trong đó xác định 7 loại trí tuệ khác nhau:
+ Trí tuệ hiếu động.
+ Trí tuệ thiên về hình ảnh, không gian.
+ Trí tuệ thiên về âm nhạc.
+ Trí tuệ thiên về ngôn ngữ.
+ Trí tuệ thiên về logic toán học.
+ Trí tuệ thiên về giao tiếp.
+ Trí tuệ thiên về nội tâm.
Tất nhiên, mỗi một cá thể có thể mang một hoặc nhiều hơn một loại trí tuệ điển hình. Không ai cấm một nhà vô địch thể thao đọc thông viết thạo nhiều ngôn ngữ cả. Khi sinh ra, ta đã có sẵn trong người một số bản năng trí tuệ sẵn có rồi. Nhưng, trí tuệ có thể học tập, và tạo ra.
Một cách khái quát:
Thông tin : là sự phản ánh của sự vật khách quan vào bộ não con người thông qua các giác quan hoặc các dụng cụ đo đạc
Tri thức : là thông tin đã được khái quát hóa, tạo ra một hệ thống về sự vật, hiện tượng về tự nhiên và xã hội.
Trí tuệ : là một tổ hợp bao gồm khả năng khái quát hóa thông tin (biến thông tin thành tri thức), năng lực suy luận, tưởng tượng, sáng tạo và quan trọng nhất là khả năng nhận thức bản chất thật sự của sự vật, hiện tượng.
Một cách hình tượng hơn:
Thông tin là Gái ( gái con nhà lành, con nhà không lành lắm và con nhà không lành thì tùy ).
Tri thức là Gái đã hoàn toàn khỏa thân, nằm trên giường.
Trí tuệ sẽ bao gồm: Cách tiếp cận Gái, phương thức làm quen, cưa đổ, quá trình từ chưa quen dẫn tới việc dẫn Gái lên giường và đương nhiên là cả cách hành xử trên giường với Gái.
Chính vì thế, sở hữu trí tuệ là ai cũng có, nhưng ở các định mức khác nhau do sự va chạm, kinh nghiệm thực tiễn, năng lực suy luận, tính logic... khác nhau. Bởi đơn giản trí tuệ phải được cấu thành từ thông tin và tri thức.
Tiếc thay.
Từ lúc chập chững cắp sách tới trường, ta đã sai.
Mỗi một cá thể, mang trong mình một năng lực trí tuệ khác nhau, sẽ có năng khiếu khác nhau hoặc cách tiếp cận vấn đề khác nhau, dẫn tới cách giải quyết khác nhau. Có rất nhiều con đường để tới đích, và mỗi cá thể sẽ tự chọn cho mình cách thức về đích hiệu quả nhất. Trong khu rừng chẳng hạn, nếu xét chu trình vận động của một con khỉ, con vượn đu cây, đu dây với đưởng thẳng từ điểm khởi đầu xuất phát đến đích trên mặt đất, thì chắc chắn đường ở dưới sẽ ngắn hơn rất nhiều. Nhưng con khỉ đó sẽ di chuyển nhanh hơn khi trên cây, bởi cấu tạo các chi của nó thuận tiện hơn cho việc leo/đu cây/dây chứ không phải là chạy.
Con người cũng vậy. Tiếc thay, hình thái con người không thể hiện rõ ràng được cái bản năng trí tuệ của mình, và không phải ai cũng có điều kiện để trải nghiệm và phát huy.
Khi đi học, trẻ đã được đào tạo theo kiểu lúa trổ đòng, tất cả phải ngang hàng và thời vụ. Trong khi đó, vào thời đại mà văn hóa giao thoa, hội nhập, cái kĩ năng cần nhất để hình thành lên trí tuệ là làm việc nhóm, kĩ năng thuyết trình, thể hiện cảm xúc dựa trên nền tảng tri thức để tạo nên chính kiến riêng mình, thì không có.
Tất cả chỉ là cảm xúc kiểu vay mượn, thuyết trình theo kiểu học vẹt và kĩ năng làm việc nhóm là hóng hớt thông tin đã bị định hướng để tạo nên chính kiến của riêng mình.
Tất cả, chỉ là sự dối lừa!
... Mai chém tiếp, tây tây rồi nói nữa chắc toàn nói đến gái mất thôi.
... Xem thêm
nói trừu tượng quá nên ko hình dung đc à =)), các ông chém gió vừa vừa thôi, không thành bão thổi bay mất miẹ nó cái sever =))
Chém gì mà chém???
Chính xác là mình không hiểu bạn bảo chém cái gì nên mình mới phải hỏi lại, dạng câu hỏi tu từ.
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Có cái gì mà bay???
nói trừu tượng quá nên ko hình dung đc à =)), các ông chém gió vừa vừa thôi, không thành bão thổi bay mất miẹ nó cái sever =))
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Nếu định nghĩa Trí tuệ như trên, thì Trí tuệ đã bao hàm tri thức và thông tin. Cách định nghĩa khái niệm - bản thân nó - đã nói lên bản chất sự vật - hiện tượng, ngay trong bản thân khái niệm là ở giai đoạn nhận thức tư duy trìu tượng, thì cái đuôi đằng sau kia là thừa. Bởi "Từ trực quan sinh động đến tư duy trìu tượng, từ tư duy trìu tượng đến thực tiễn" là quá trình nhận thức. 2 giai đoạn nhận thức này đã được Lênin chỉ ra trong "Bút ký triết học". Nội hàm khái niệm càng rộng thì ngoại diên càng hẹp. 3 khái niệm trên thì nôij hàm và ngoại diên ngang nhau mất rồi.
Từ cái từ Trừu tượng đã sai thì nói zì còn nhận xét thêm nữa ?
Xem thêm
Thích
15/11/2012
toàn các "vãi nhân" à quên "vĩ nhân" nói chuyện với nhau, không khéo gió thổi bay miẹ nó cái sever mr thì hết chỗ buôn bán.
Có cái gì mà bay???
Xem thêm
Thích
15/11/2012
toàn các "vãi nhân" à quên "vĩ nhân" nói chuyện với nhau, không khéo gió thổi bay miẹ nó cái sever mr thì hết chỗ buôn bán.
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Tôi tuổi cứ.t gì mà dám định nghĩa khái niệm trí tuệ và tri thức. Tôi giải quyết vấn đề đếu gì ở đây mà nội hàm với ngoại diên của khái niệm để giải quyết vấn đề theo góc độ tiếp cận khác nhau???
Ông nhìn được mấy góc độ tiếp cận rồi mà bảo "mọi góc độ tiếp cận"? Liệt kê thế chó nào được hết các khía cạnh mà chả phải định nghĩa chung. Luận về tri thức và trí tuệ thì có cả ngàn bản, một bản dăm bảy trăm trang, tôi đếu dở đến mức định nghĩa chi tiết về khái niệm tri thức, trí tuệ một cách chi tiết và cụ thể nhé.
Mà ông hỏi "lấy thông tin này ở đâu" là thế đếu nào? Dốt bỏ mẹ còn thích chơi trội. Tiếp nhận thông tin xong thì phải xử lý bằng tri thức rồi biến nó thành trí tuệ của mình chứ còn cái đíu gì nữa. Ông quen "copy and paste" rồi nên hỏi ngớ ngẩn thế à?
Hỏi khí không phải, tôi dựa vào bài viết và các topic của ông mà đoán bừa nhé:
1. Ông khoảng tuổi từ 35-45.
2. Ông tiếp xúc với máy tính cũng khoảng dăm bảy năm.
3. Ông mới có cơ hội tiếp xúc với Internet nhiều khoảng nửa năm.
4. Công việc ông làm là lon ton văn phòng, bàn giấy. Chỉ làm lon ton, không hơn!
5. Ông đếu phải người thành thị, là người ở đâu không biết nhưng mới tiếp xúc với ánh sáng văn minh một thời gian không lâu. Có vẻ ở nhà hoặc ở quê được phong cho là loại có chút kiến thức.
Tôi luận bừa như thế, bởi ông có cách hành văn rất vớ vẩn. Câu chữ thì ngô nghê, thỉnh thoảng cóp nhặt kiểu copy and paste một vài định nghĩa từ anh Gúc dán vào không có tí gì ăn nhập với ngữ văn. Cách ông lập cái nick chứng tỏ ông ở tuổi dẩm cbn rồi, và cũng không được thành thị cho lắm.
Tôi chỉ xin một điều thôi, ông tránh xa cbn mọi Topic của tôi ra, nhé. Tôi trót chửi thơ ông thối hơn cứ.t có một lần mà ông cứ thích đi theo tôi làm gì ( cái bài đầu tiên ông post đó, gì gì mà "Mời đặt tên cho bài thơ"). Coi như tôi van ông đấy, tránh xa tôi ra. Lần sau đếu có nhẹ nhàng như thế này đâu, tôi chửi thật đấy!
<p style="color:#808080;font-size:9px;"><i>-----------------------------Tự động gộp...
Xem thêm
Thích
15/11/2012
- Không hiểu bạn lấy thông tin này ở đâu? Và cuối cùng bạn rút ra định nghĩa khái niệm Trí tuệ và Tri thức là như nào? Tôi chỉ lưu ý là: Bạn đứng ở góc độ nào để định nghĩa khái niệm? Triết học định nghĩa khác, - Văn hoá học định nghĩa khác, Tâm lý học định nghĩa khác, Xã hội học định nghĩa khác..v.v .v. Từ cách định nghĩa khái niệm khác nhau thì sẽ có cách giải quyết vấn đề khác nhau vì người ta căn cứ vào nội hàm và ngoại diên của khái niệm để giải quyết vấn đề theo góc độ tiếp cận khác nhau. Không thể nói chung chung như bạn được. Xin trích:
"Một cách khái quát:
Thông tin : là sự phản ánh của sự vật khách quan vào bộ não con người thông qua các giác quan hoặc các dụng cụ đo đạc
Tri thức : là thông tin đã được khái quát hóa, tạo ra một hệ thống về sự vật, hiện tượng về tự nhiên và xã hội.
Trí tuệ : là một tổ hợp bao gồm khả năng khái quát hóa thông tin (biến thông tin thành tri thức), năng lực suy luận, tưởng tượng, sáng tạo và quan trọng nhất là khả năng nhận thức bản chất thật sự của sự vật, hiện tượng."
- Trong những khái niệm trên bạn đưa ra, mình không thấy cái nào chuẩn, xét ở mọi góc độ tiếp cận.
Tôi tuổi cứ.t gì mà dám định nghĩa khái niệm trí tuệ và tri thức. Tôi giải quyết vấn đề đếu gì ở đây mà nội hàm với ngoại diên của khái niệm để giải quyết vấn đề theo góc độ tiếp cận khác nhau???
Ông nhìn được mấy góc độ tiếp cận rồi mà bảo "mọi góc độ tiếp cận"? Liệt kê thế chó nào được hết các khía cạnh mà chả phải định nghĩa chung. Luận về tri thức và trí tuệ thì có cả ngàn bản, một bản dăm bảy trăm trang, tôi đếu dở đến mức định nghĩa chi tiết về khái niệm tri thức, trí tuệ một cách chi tiết và cụ thể nhé.
Mà ông hỏi "lấy thông tin này ở đâu" là thế đếu nào? Dốt bỏ mẹ còn thích chơi trội. Tiếp nhận thông tin xong thì phải xử lý bằng tri thức rồi biến nó thành trí tuệ của mình chứ còn cái đíu gì nữa. Ông quen "copy and paste" rồi nên hỏi ngớ ngẩn thế à?
Hỏi khí không phải, tôi dựa vào bài viết và các topic của ông mà đoán bừa nhé:...
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Nếu định nghĩa Trí tuệ như trên, thì Trí tuệ đã bao hàm tri thức và thông tin. Cách định nghĩa khái niệm - bản thân nó - đã nói lên bản chất sự vật - hiện tượng, ngay trong bản thân khái niệm là ở giai đoạn nhận thức tư duy trìu tượng, thì cái đuôi đằng sau kia là thừa. Bởi "Từ trực quan sinh động đến tư duy trìu tượng, từ tư duy trìu tượng đến thực tiễn" là quá trình nhận thức. 2 giai đoạn nhận thức này đã được Lênin chỉ ra trong "Bút ký triết học". Nội hàm khái niệm càng rộng thì ngoại diên càng hẹp. 3 khái niệm trên thì nôij hàm và ngoại diên ngang nhau mất rồi.
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Chưa đọc kỹ cũng chưa đủ trình để bình luận nên chỉ hóng thôi
Xem thêm
Thích
15/11/2012
Xem thêm bình luận
